Praleisti ir pereiti prie pagrindinio turinio

Lietuva – Europos centras ar periferija?

2015 m. Knygų mugės metu buvo suorganizuota diskusija tema „Lietuvos tapatybės mįslė: Europos centras ar provincija“. Giliau pamąsčius tikrai kyla įvairių ir nevienareikšmių minčių. Tačiau didžiausia problema kalbant apie tapatybę yra ta, kad ši sąvoka yra visų pirmą subjektyvi, o tai reiškia, kad aš esu tas, kas aš manau esąs. Kitas dalykas yra tas, kad nuo to kaip stipriai aš jaučiuosi kažkuo esąs ir tai pozicijonuoju, tuo stipriau tas mano įvaizdis veikia aplinkinius ir atvirkščiai. 
Grižtant prie klausimo Lietuva – Europos centras ar periferija?, visų pirma tikriausiai reikėtų nusistatyti, kas turima omeny, kas yra mūsų atskaitos taškas. Čia galima daug diskutuoti ir ieškoti to „centro“ iš mentalinės pusės. Tada gali prasidėti įvairūs svarstymai ir to centro paieškos per kultūrinės srities veiksnį, per politinį veiksnį ar galiausiai per finansinį veiksnį. Europos kultūrinį centrą yra sunkoka identifikuoti, tuo tarpu politinis centras pakankamai aiškus – tai Briuselis. Finansinis centras – tai greičiausiai Londonas, bet gali būti ir Frankfurtas (prie Maino) arba Luksemburgas. 
Galiausiai galima įvesti grynai geografinį klausimą, kur tos Europos ribos? Deja, bet čia reikia pasakyti, kad tokio žemyno, kaip Europa nėra, yra tik Euroazija. Tačiau nežiūrint esminių detalių, santykinai yra priimta Europos ribas rytuose laikyti Uralo kalnus, o pietuose – Kaukazo. Bet tai tik susitarimo klausimas, neturintis rimtų argumentų. Tad jei ieškome Europos geografinio centro, tai vėl gi yra daug dedamųjų. Vieni remdamiesi vienais skaičiavimais teigia, kad tai Lietuva, kitiems, remiantis kitais matais, atrodo kad tai kita valstybė. 
Visoje šioje klausimų gausybėje galiausiai norisi tiesiog paklausti „koks mums skirtumas kur tas Europos centras“, „ar nuo to, kad vienas iš centrų yra Lietuvoje, pas mus gyvenimas pagerėjo?“. Suprantama, tai yra tam tikra simbolinė reikšmė ir tai kelia tam tikrą smalsumą. Tačiau tokio klausimo kėlimas ir tiek dėmesio jam skyrimas, rodo tam tikrą nepasitikėjimą ir tapatumo krizę. Esmė čia, kad mes per daug žvalgomės, kaip mes atrodome, ką apie mus sako kiti. Būtent čia pasireiškia tas žiniasklaidos ir viešosios nuomonės poveikis tapatybės formavimuisi. Apie tai yra parašyta nemažai mokslinių straipsnių, kuriuose būtent taip teigiama. Vienas jų ypač išsamiai aprašo visą schemą. Tai Nilüfer Pembecioğlu straipsnis „Building Identities: Living in the Hybrid Society“. Straipsnyje teigiama, kad žmogus kiekvieną diena susiduria su žiniasklaidos formuojamomis naujomis normomis, ir asmuo norėdamas neatsidurti tarp „kitų“, privalo priimti tas normas, tuo pačiu ir prisiimti naujus tapatybės elementus. Konstruktyvizmo teoriją teigia, kad tapatybė yra pasirenkama kaip politinis procesas, o ne natūraliai įgyjama. Sovietų Sąjungos bloko žlugimas ir didelės socialinės ir ekonominės permainos sukrėtė Rytų ir Vidurio Europos natūralią socialinę raidą. Kaip autorė straipsnyje rašo, žmonės nustojo būti „savimi“, jie pradėjo būti kitais, pradėjo daugiau domėtis kitais, tokiu būdu visiškai pamiršdami apie „save“. Prie to prisideda, kaip teigia autorė, ir dabartinė multikultūrinė edukacinė sistema, kuri moko būti „pasaulio piliečiais“ neįsišaknijusiais konkrečioje valstybėje. Toliau autorė teigia, kad žiniasklaida kuria virtualų pasaulį, kuomet kuriami nauji ryšiai tarp mums nepažįstamų ar net aplamai neegzistuojančių asmenų. Tokiu būdu gyvendami informacijos amžiuje, ištikrųju mums labai trūksta tikros (neišgalvotos) informacijos. Toks žiniasklaidos sukurtas pasaulis tampa labiau įtikimas ir vartojamas nei tikroji realybė. Visos šios transformacijos veda link to, kad „mes“ tampame „kitais“. Tai tuo pačiu veda prie kito reiškinio, t. y. multisluoksnio identiteto reiškinio, kuomet norėdami išlaikyti socialinius ryšius, vienoje aplinkoje ir situacijoje (pvz. konferencijoje, valstybinėje institucijoje) mes esame vienokie, tuo tarpu kitoje situacijoje (pvz. vakarėlyje) – visiškai kitokie. Tokiu būdu esant žiniasklaidos spaudimui, žmogus turi spręsti dilemą, kokiu žmogumi būti šiuo metu, t. y. susitapatinti su visuomene ar išlikti savimi ir konfrontuoti su „kitais“. 
Šioje vietoje ir verta permąstyti, kas mes esame ir ko mes norime. Taip pat kai kada norisi užduoti klausimą, ko kiti nori iš mūsų, kai pavyzdžiui visiškai nekritiškai žiūrima į vaiko teisių apsaugos sistemą Norvegijoje, ar įvairius socialinius eksperimentus, kurių siekiai arba tikslai yra visiškai neaiškus ar daugiau numanomi, kaip tas eksperimentas, kuris prieš keletą dienų buvo paskleistas per Lietuvos žiniasklaidą ir socialinius tinklus. Tuo tarpu iš kitos pusės, dalis visuomenės nesugeba kritiškai vertinti iš Rytų skleidžiamą informaciją. 
Vienas išmintingas žmogus apie šią situaciją yra pasakęs, kad jam kai kada atrodo, kad visa ta informacijos lavina, kurios didžioji dalis yra nereikšminga, tik ir siekia, kad mes neturėtume laiko kada ramiai pamąstyti ir įsiklausyti į save, paklausti savęs ko mes patys norime. 

Komentarai

Populiarūs šio tinklaraščio įrašai

Įžvalgos dėl TVP Wilno likimo

Gerai pamenu, kaip ir kokią datą buvo organizuotas TVP Wilno atidarymas , kokios buvo žinutės siunčiamos iš TVP tuometinio vadovo (buvo akcentuojama, kad projektą finansuoja Lenkijos valstybė, o tai rodo strateginę reikšmę). Tai įvyko 2019 m. rugsėjo 17 d. Data buvo pasirinkta labai simbolinė t.y. tą dieną kai Lenkijoje yra minima, kaip Sovietų Rusijos įsiveržimo į Rytų Lenkiją data. Lenkija kaip valstybė krito ir nustojo egzistavusi. Viso to pasekoja Lenkijos tarpukario sienos smarkiai pasikeitė, ji neteko buvusiu okupuotų rytinių žemių (su Vilniumi, Gardinu ir Lvovu), tačiau buvo prijungtos vakarinės žemės (dabar vadinamos atgautomis žemėmis, "ziemie odzyskane"), anksčiau priklausiusios Vokietijai.  Tuo metu Lietuvoje jau buvo pakankamai žiniasklaidos priemonių lenkų kalba ir buvo retransliuojama TVP Polonia ir keletą kitų kanalų. Mano nuomone, pats šio kanalo atsiradimas buvo klaida. O dabartinis visas „sujudimas“ rodo, kad tai neatnešė jokio stabilumo ar pridėtinės vertė...

Kaip švietimo įstaigų tinklo pertvarka palies Pietryčių Lietuvos mokyklas?

Algimantas Masaitis, Lietuvių švietimo draugijos „Rytas“ primininkas Gediminas Kazėnas, Lietuvių švietimo draugijos „Rytas“ valdybos narys Vyriausybei patvirtinus naują švietimo įstaigų tinklo pertvarkymo kriterijus, siekiama naikinti mažas klases, kurios yra neefektyvios, žiūrint tiek iš viešųjų finansų naudojimo pusės, tiek dėl mokytojų kadrų kokybės pusės, tiek ir iš vaikų socializacijos pusės.  Šia reforma visų pirma siekiama stambinti klases. Klasėje nebegalės būti mažiau kaip 8 mokiniai, bus draudžiama formuoti jungtines 5 – 8 klases. Jungtinės klasės bus leidžiamos tik pradinėse mokyklose. Gimnazinėse III – IV klasėse mažiausias mokinių skaičius dar labiau didinamas iki 12 moksleivių. Taip pat įvedamas kriterijus gimnazijoms, kad jose nuo 2024 m. turi būti joje III klasėje turi būti nemažiau 21 moksleivio (nuo 2022 m. tai tik rekomendacija, o nuo 2026 m. kad gimnazijos III-klasių būtų nemažiau 31 moksleivio). Nesilaikant šių reikalavimų, tokios klasės nebūtų finansuojamos iš...

Blogas tas paukštis, kuris savo lizdą teršia

Lietuvai šiuo metų rūpesčių netrūksta – dar nėra iki galo susitvarkyta su COVID-19 pandemija ir aplink ja kylančiu chaosu, kai Baltarusijos diktatorius sumastė pradėti prieš Lietuvą hibridinį karą – pasiųsti į Lietuvą tūkstančius nelegalių migrantų. Pietryčių Lietuva jau tampa(o) simptomiška Lietuvos vidaus politikos problema. Kas dieną mūsų pasieniečiai jų pagauna virš 100, šiuo metu nelegalių migrantų stovyklose Lietuvoje jau jų yra gerokai virš 3000. Lietuva nebuvo pasiruošusi tokiam nelegalių migrantų antplūdžiui, o jų skaičius auga taip sparčiai, todėl natūralu, kad yra daug iššūkių ir spręstinų klausimų, ne visada viskas einasi sklandžiai, neišvengiamai ir kažkokių klaidų padaroma. Krizė kai kam visada yra naujas šansas. Tik čia visada yra du keliai kaip tu pasinaudosi tuo šansu: ar pats prisiimsi atsakomybę ir išėjęs iš savo „komforto zonos“ imsiesi daryti permainas visų pirmą savo gyvenime, ar kaip tik – pasinaudodamas kilusia sumaištimi, aplinkinių pakrikimu, dar labiau tą sum...